J-3 Epreuve commune : quelles différences dans un paragraphe argumenté en Hist, en Géo ou en EC ?

_ "Au fait : y a-t-il vraiment des différences ? "

_ "Oui!!! Les voici : "



1 L’introduction

En Histoire : on utilise une date en Histoire pour contextualiser le sujet, c'est-à-dire préciser la période historique du sujet. Puis on rédige une question reprenant le sujet ou des phrases affirmatives avec les mots du sujet et la problématique.

En Education Civique, cela dépend du sujet posé :
On peut comme en Histoire utiliser une date pour contextualiser le sujet
puis on écrit le sujet sous la forme d'une question ou on rédige dans des phrases affirmatives les mots du sujet et la problématique
Ou utiliser les expressions suivantes « De nos jours, …. »
« Depuis 1958, nous vivons sous la Vème République qui est une démocratie … »
puis continuer en entrant dans le vif du sujet, soit en posant le sujet sous la forme d’une question, soit en reprenant les mots du sujet et une problématique sous la forme affirmative.

En Géographie : on utilise le plus souvent un chiffre ou un rang mondial. Ex pour un sujet sur l’industrie en France, « la France est la cinquième puissance industrielle mondiale ou la France est un pays industrialisé qui appartient au G8… puis continuer en réécrivant le sujet dans une phrase interrogative ou dans une phrase affirmative avec une problématique.
On peut aussi faire allusion à la mondialisation pour un autre type de sujet. Ex "Les Etats Unis d'Amérique sont une superpuissance dans la mondialisation." Puis agir comme d'habitude pour le reste de l'intro.




2 Dans le développement de l’Education Civique

Il s’agit d’écrire en tant que futur citoyen donc il faut utiliser :

- les informations des documents proposés
- les connaissances du cours
- un ou deux exemples pris dans l’actualité, selon le sujet
posé.


3 En géographie

Il faut toujours situer les régions, les métropoles, les ensembles régionaux avec précision.

Penser aux différences d’échelle : au niveau local
au niveau régional
au niveau national
au niveau international…

"En cette partie de l'année, après avoir rédigé des paragraphes dans les trois disciplines, ces différences doivent commencer à vous être familières. A vous d'acquérir ces réflexes."